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Cas client

Secteur : Formation
Client : IFCAM

Client : IFCAM

Université d'entreprise du Groupe Crédit Agricole

Mission

Créer les supports visuels et digitaux du parcours d’intégration

Contexte

  • Repenser le parcours d’intégration à distance
  • 1 journée en présentiel était dédiée à l’intégration des nouveaux collaborateurs, suite à la crise sanitaire l’intégration devra être faite à distance en temps synchrone et asynchrone

Objectifs

  • Repenser l'expérience d’intégration à distance
  • Créer les supports visuels et digitaux nécessaires

Contraintes

  • Créer les supports utilisables en classe virtuelle
  • Créer une expérience blended entre les classes virtuelles

Mine de Savoirs a conçu un parcours autour du thème de « Pekin Express » en l’appliquant au contexte :
« IFCAM Express »

En jeu d’étapes à été réalisé sur l’outil klaxoon en reprenant les codes et les règles du jeu télévisé.